Le projet pédagogique

Un projet artistique global

L’objectif de l’Ecole Maîtrisienne est de délivrer une formation musicale complète et de haut niveau par la pratique du chant. La fréquentation quotidienne des chefs d’œuvre du répertoire choral, le travail soliste, la pratique instrumentale éventuelle, l’éveil du sens harmonique et polyphonique contribuent à l’autonomie de l’enfant et à sa prise de conscience de jeune musicien. L’Ecole Maîtrisienne est une véritable école de vie où le respect et la personnalité de chacun contribuent à la richesse de tous.

Au cours de leur scolarité à l’Ecole Maîtrisienne, les élèves suivent une formation complète comprenant des cours de formation musicale, déchiffrage vocal, chœur, technique vocale individuelle et collective, formation vocale, etc. Tous les répertoires sont abordés, de la musique médiévale à la musique contemporaine, tant dans le domaine de la musique profane que dans celui de la musique sacrée : chant soliste, chœur à voix égales, chœur à voix mixtes (avec le jeune chœur ou l’ensemble vocal). 

Plusieurs fois par an, et dans le souci d’intégrer leur apprentissage dans la réalité de la vie musicale, des auditions permettent aux enfants de mettre en valeur leur travail vocal ou instrumental personnel. De nombreuses productions sollicitent la participation des chœurs, dans la ville, dans la région, à la Cathédrale, comme en province ou à l’étranger. Les enfants participent ainsi à la vie culturelle du territoire et à la programmation artistique de l’association, et dans la liberté de chacun, aux divers offices de la Cathédrale. Ils chantent régulièrement avec les chœurs d’adultes et musiciens associés, et bénéficient ainsi des apports d’un environnement musical élargi. 

La formation globale, répartie sur l’ensemble des années de formation, comprend : 

• Chant choral (tutti et pupitre) 
• Technique vocale 
• Formation musicale 
• Danse et/ou expression corporelle ou théâtrale 
• Initiation aux langues étrangères (anglais, allemand, projet espagnol), au latin 
• Direction de chœur 
• Clavier (Piano et/ou orgue) en option 
• Instrument complémentaire en option 
• Formation liturgique facultative

Les programmes seront conformes aux directives des CHAM à dominante vocale, avec les aménagements nécessaire à la structure maîtrisienne (Arrêté du 22 juin 2006).

"Vivre le Maîtrise pour maîtriser sa vie" : l'enfant au coeur du projet

L’Ecole Maîtrisienne propose l’enseignement maîtrisien à tous les jeunes, quelles que soient leurs croyances, leur origine sociale, leur origine géographique, leur niveau scolaire, car la musique peut permettre de révéler à travers le chant les compétences et richesses propres de chaque enfant.

Le projet éducatif est global. Il ne s’agit pas seulement de former des enfants musiciens, mais surtout des enfants heureux de vivre leur vie d'enfant dans le monde qui les entoure et se construisant un avenir riche et fécond. Vivre la Maîtrise pour maîtriser sa vie : voilà le projet que est porté à travers l'enseignement artistique du chant choral !

Grandir dans la vie avec les autres

Le rythme de travail, rapide et soutenu de l'Ecole Maîtrisienne, rend les maîtrisiens autonomes dans l’apprentissage de la musique, dans leurs études, et par conséquent, dans leur vie d’homme. Le chœur n’est pas traité comme une masse, mais chacun est interpellé personnellement. Chacun trouve donc naturellement sa place et devient indispensable. Ce fonctionnement permet de s’impliquer complètement dans le travail, en devant constamment se remettre en question et s’adapter. Lorsque l’enfant a compris que sa contribution est au service du travail collectif, si les exigences sont fortes et constantes, une grande efficacité devient possible.

Appel est constamment fait à l’auto discipline, à l’auto évaluation, à l’auto correction qui favorisent la progression de chacun tant sur le plan musical qu’humain, notamment avec le parrainage des plus âgés vers les plus jeunes. Tout le projet musical est sous-tendu par cette éducation à la responsabilisation, au respect et à la confiance partagée. Il ne s’agit pas d’élitisme - ce mot entendu encore trop souvent. Bien sûr, de l’extérieur, on ne voit que des enfants disciplinés et polis, mais parler d’élite serait oublier le travail que ces enfants font chaque jour. Parler d’ « élite » serait oublier que le recrutement de l'Ecole Maîtrisienne est peu exigeant et que chaque enfant et chaque homme peut intégrer ce groupe.

Une vision humaniste

Tous ces jeunes sont encadrés par des professeurs qui croient à cet idéal humain, et par une équipe administrative qui porte avec dynamisme et confiance chaque projet. Le cheminement suivi par le chœur maîtrisien est fondé sur cet ardent souhait d’emmener les enfants de manière harmonieuse vers l’âge adulte, et d’en faire des hommes « communicants ». Même si cette vision humaniste du musicien parait utopiste, c’est ce vers quoi va tendre toute l’éducation de ces enfants durant leur passage à la Maîtrise.

Et comme le résume si bien Arlette Steyer (Maîtrise de garçons de Colmar) : "Je ne suis sûre de rien, je cherche, je ne trouve pas toujours, je fais des erreurs, et parfois je baisse les bras. C’est seulement lorsque les anciens reviennent « dire bonjour », c’est seulement devant leurs yeux reconnaissants que je me permets une petite, une toute petite pause."

Yannick Lemaire

et l'équipe de la Maîtrise-Cathédrale